Evropská rada v Lisabonu a Evropská charta pro malé podniky zdůraznily tento fakt. Důležitá role vzdělávání v podpoře více podnikatelských přístupů a chování je nyní široce uznávána. Doporučení Evropského parlamentu a Rady ze dne 18. prosince 2006 o klíčových kompetencích pro celoživotní učení označuje "smysl pro iniciativu a podnikavost" jako jednu z osmi klíčových kompetencí, které by měly být přesvědčivě vykládány ve všech fázích vzdělávání a školení.
Cílem European Entrepreneurs Campus je vypořádat se s výzvami vznesenými ve zprávách skupin expertů na podnikání a s jinými nedostatky, které byly zjištěny partnery. Toho bude dosaženo převodem a přizpůsobením inovačních praktik, které vyvinula IDEA (Univerzita Jižního Dánska). Celkovým cílem projektu je položit základy pro multidisciplinární model na podporu podnikání v oblasti odborného vzdělávání a přípravy a v oblasti vysokoškolského vzdělávání.
Za tímto účelem byly specifikovány tyto cíle:
- Poskytnutí aktivit IDEA založených na PPBL metodologii a jejich přizpůsobení potřebám odborného vzdělávání a přípravě.
- Poskytnutí didaktického materiálu a nástrojů školitelům a jejich přizpůsobení učitelům odborného vzdělávání a přípravy.
- Podpora účastníků odborné přípravy ve využívání výukových metod založených na zkušenostech.
- Zřízení pracovní skupiny pro rozvoj obsahu, nástrojů a aktivit, které zlepšují kvalitu školení o podnikání, stejně jako klíčové kompetence v systému odborného vzdělávání a přípravy.
- Zapojení podnikatelů do školení o podnikání, hlavně malých podniků a mikropodniků.
- Poskytnutí ukazatelů pro hodnocení výsledků a dopadu vzdělávacích aktivit.
European Entrepreneurs Campus by se účinně snažil vypořádat s běžnými výzvami v Evropské unii. Projekt se bude snažit podporovat sítě pro školení o podnikání v pěti evropských zemích:
- Za použití společného a inovativního pedagogického modelu pro školení o podnikání a přípravu učitelů.
- Za použití společného vědeckého modelu pro hodnocení vykonaných opatření a aktivit.
- Rozvojem ukazatelů a shromažďováním kvantitativních dat v této oblasti.
- Zapojením institucionálních subjektů, podnikatelů, univerzit a organizací odborného vzdělávání.
- Přípravy vedoucí k rozšíření a zlepšení modelů na evropské úrovni.